本网讯  2025年，新闻与传播学院坚持以学生发展为中心，持续深化教育教学改革，推动专业理论教学与创新实践深度融合，在各类高水平学科竞赛与专业赛事中屡创佳绩。近日，据学院统计汇总，本年度学院教师指导学生荣获国家级、省市级奖项共计24项，涵盖19项赛，包括学术研究、创意策划、视听制作、数字媒体等多个领域，获奖层次与数量均实现稳步提升，集中展现了学院在创新人才培养模式、强化实践教学环节方面取得的扎实成效。

学院始终将“两个课堂”融合作为提升育人质量的重要路径。一方面，夯实“第一课堂”主阵地，优化课程体系，强化理论基础教学；另一方面，积极拓展“第二课堂”，依托工作室、项目制、竞赛驱动等形式，将行业前沿课题与赛事项目引入教学实践。教师在指导学生过程中，不仅传授专业知识，更注重培养学生的创新思维、团队协作与解决实际问题的综合能力，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

本年度获奖成果中,多件作品体现了鲜明的时代特色与专业素养。例如，在第十九届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛中由魏少华、马海瑶老师指导的作品荣获国赛二等奖。

由张业安老师指导的团队在第十八届国际先进机器人及仿真技术大赛国赛中荣获三等奖。

由钱晶晶、熊前莉老师指导的学生在第27届“外研社 国才杯”全国大学生英语辩论赛华东地区复赛中荣获银奖。

由李晖老师指导的学生在第五届“用英语讲中国故事大会”大学组中荣获上海市特等奖。

由刘霄楠老师指导的学生在2025年全国大学生英语竞赛中荣获C类一等奖。

由郑飞老师指导的团队在全国大学生汉语大赛专业组决赛中荣获二等奖、三等奖。

由祝铭老师指导的学生荣获第七届中华经典诵写讲大赛上海赛区一等奖。

成绩的取得，既是学生们刻苦钻研、勇于创新的结果，也离不开指导教师的悉心付出与学院的系统性支持。

展望未来，新闻与传播学院将继续深化“以赛促教、以赛促学、赛教结合”的育人机制，进一步打通第一课堂与第二课堂的壁垒，整合校内外优质资源，搭建更广阔的实践平台。学院将不断优化指导教师激励机制，加强跨学科、跨专业实践项目的培育，着力培养具有坚定理想信念、深厚人文底蕴、扎实专业本领、突出实践能力与创新精神的高素质新闻传播人才，为学校高质量发展贡献力量。

[文/张瑞青 图/获奖师生]

[报送单位/新闻与传播学院]

[责任编辑/董杨华]